中华优秀传统文化是孕育和提出中国梦的重要源泉和精神因子,实现中国梦是弘扬和光大中华优秀传统文化的内在要求和重要使命。习近平总书记指出,“没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现。中国优秀传统文化是中华民族的根和魂”。为了推动中华优秀传统文化进校园、非遗进校园,支持中小学结合区域和学校特色落实国家课程的学习要求,开展传统工艺展示展演及互动体验活动,激发青少年参与传统工艺保护传承的热情。基于中国传统文化的推广,非遗文化的主题,文化和旅游部民族民间文艺发展中心作为传统文化科研单位,有义务和责任来承担传统文化传播的工作。

文化和旅游部民族民间文艺发展中心为文化和旅游部直属科研管理单位,“中心”的主要任务是全面承担中国民族民间文艺资源的搜集、整理、保护、研究、发展工作。

“中心”自成立以来,负责并完成了国家社科基金及艺术学重大项目“十部民族民间文艺集成志书”的编纂出版工作;承担并完成了文化部重点课题“中国戏曲•民间舞蹈•民间音乐现状调查”;正在开展国家社科基金特别委托项目“中国节日志”、“中国史诗百卷工程”等重大项目。

“十部民族民间文艺集成志书”这套书由10余万各民族文艺工作者经过多年深入基层的走访,进行全面的民间文艺普查、记录、整理、研究,编纂最终全书已出版297部省卷,389册,4.5亿字。《中国民族民间文艺集成志书》是一部浩瀚的“文化长城”。它第一次将中华民族几千年来散落于民间的无形的精神遗产,变为有形的文化财富。也第一次全面地反映了中华民族数千年民族民间优秀文学艺术成果,深刻地揭示了民族民间文艺的发展规律、审美观念、欣赏习俗的艺术底蕴。

为推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,发挥民族民间文艺以美育人、以文化人的优势,提高少年儿童审美和人文素养,文化和旅游部民族民间文艺发展中心在今年上半年探索开展了“美在传统-传统文化美育课程”试点研发工作。首批完成的3阶段、54节传统文化美育课程。

文化和旅游部民族民间文艺发展中心兰静主任在致小朋友的一封信中写道:“我们在传统中去寻找美的创造,美在历史,美在传统,但美更在当代,更在我们每个人的心中及无限畅想和创造中。”

“美在传统-传统文化美育课程”在文化和旅游部民族民间文艺发展中心的指导和支持下,围绕中华优秀传统文化和近十年来我国非物质文化遗产的保护成果,专门为孩子们研发的视觉艺术体系课程。课程包含了民间文学、传统工艺、民俗、文物等内容,每节课都对应一项具体的文化遗产,让教学重点突出,孩子学得透彻。

课程涵盖整个小学阶段,用孩子们切身感受到的衣食住行串起传统文化,具有系统性、人文性、跨学科性和创造性。每节课聚焦一个非物质文化遗产代表项目点明课程精髓,初、中、高阶段内容环环相扣,挑战性螺旋上升,便于统合整个学期的知识和技能。强调把传统与当代相连接,让孩子在视觉享受的同时,真正触摸、感受传统文化。

“美在传统-传统文化美育课程”为教师提供了内容专业、逻辑性强、感染力十足的电子课件、步骤清晰、简明的操作视频及全程指导、内容详实的《教师手册》。为小朋友们提供了每节课对应的材料包、画材工具及课后延伸的《学生手册》。上海儿童基金会采购了一万套体验包作为社区亲子活动,受到了来自家长、孩子及社区工作者的一致好评。目前将在上海、山西、山东、广东等地区校内进行试点推广。

学习过后该如何展示呢?在2022年8月配套传统文化美育课程进行了“美在传统-少年儿童民族民间艺术风采展示”活动的立项,旨在更好发挥“集成”品牌优势,利用互联网、新媒体提高少年儿童对我国非物质文化遗产的兴趣度和参与度,鼓励广大少年儿童参与、创作彰显中国审美旨趣、传播当代中国价值观念的优秀作品,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

“美在传统-少年儿童民族民间艺术风采展示”活动(以下简称“风采展示活动”)覆盖舞蹈、音乐、美术和语言四大版块,为了更好地突出传统文化,风采展示活动还新增了围棋、传统服饰版块,近期还联动了武术资源。

因考虑在疫情期间需做好疫情防控,把线下展演搬到线上,同时对作品也放宽了要求,近三年与传统文化相关作品皆可参展。本次活动为公益活动,所有参展作品须以传统文化为表现主题,具体内容和形式可自选。

活动组别分为:

幼儿组:4至6周岁

小学组A:1至3年级学生

小学组B:4年级以上学生

初中组:初中学生

高中组:高中学生

家庭组:4至18岁学生家庭

师生组:4至18岁学生

优秀作品将收入“美在传统”作品库,保存传承。用数字化记录当代的传统文化,让《中国民族民间文艺集成志书》活起来,同时完成新的收集,让当下成就未来。

特别优秀的组织单位,组委会将在相关活动中予以推荐,并建立“美在传统”公益宣教实践基地和体验基地,进行基地挂牌。由基地申请,每年将组织安排1-2次教师研学培训班(线上/线下)活动、开设“美在传统”优秀作品“小小传承者”线上课程和专家大师开设传统文化鉴赏课。优秀团队推荐参与《全国青少年综合艺术素质评价-总展演》,并组织开展文化传统论坛活动。

目前上海、山西、山东、广东、湖南、吉林长春、成都、重庆、云南等地报名启动中。

欢迎大家加入传统文化大家庭。